亲爱的毕业生同学们，各位家长、领导、老师，大家上午好！
首先，我代表学校全体老师向各位毕业生同学表示衷心的祝贺！
祝贺你们经过四年的刻苦学习与锻炼，走出校园，走向社会，走向新的世界。
2018年9月8日，初秋，你们3777名同学在九龙大道206号相逢，从录取通知书到毕业证书，四个春夏秋冬，共处1022天。现在，你们迎来毕业盛典，在这个繁花似锦的夏天，即将走上新的人生旅程。
同学们，在这四年的本科学习生活，你们经历了诸多的不平凡。
四年里，你们为母校赢得了很多荣誉，获得国家级、省部级奖项几十项；积极践行着“求真 立信 笃行”的校训。你们过着多姿多彩的大学生活，在抗击疫情的过程中得到磨练。有人睡到自然醒、玩到凌晨睡、没课不起床、有课踏点去；有人社团里结伴，施展个人才华；有人跑道上奔跑，球场上跳跃；有人实验室里做科研，图书馆里刷题考研；更有很多同学积极投身成为疫情防控的志愿者，服务学校、社会，发光发热。你们走过的教学楼，住过的宿舍楼，美食过的食堂，游赏过的小东湖，遇见的同学、舍友、老师，你们在疫情时代的校园点滴，都将成为若干年后特殊而深刻的人生回忆。
由于众所周知的原因，今年的毕业生就业形势之艰难，是改革开放四十多年来未曾有过的。
我的大学时代正值这个国家蓬勃向上、人们对未来充满期望、国家走向富强、人民生活迅速改善的时期，个人、社会和国家，都具有稳定、向上和美好的预期。
自你们入学的2018年开始，美国对华发动了贸易争端，中美关系迅速演变成为全方位的大国博弈，中国经济增长的外部环境发生了巨大变化；同时，中国经济增长的内部环境也在发生新的变化，开始由高速增长阶段转换为中低速增长阶段。在此过程中，新冠疫情的肆虐打乱了国内经济和社会生活的正常节奏，而俄乌冲突的爆发更使得既有的大国博弈和疫情肆虐的“双重冲击”更加猛烈，这一轮二战后开启、上世纪90年代达到高潮的全球化正在走向终结。
在座各位毕业生同学面对的这一切，是我的大学毕业时不曾遇到的。对你们而言，这将是一段重要的人生经历，也可以说，将是你们人生中的宝贵财富。我希望，四十年后，当你们回想起这段经历的时候，心中拥有的，不单是万千感慨，更有骄傲和自豪。
之所以说，这段经历于你们而言将成为丰富的人生经历，是因为前人的过去，不再是你们的未来，你们需要在一条充满不确定的道路上寻找确定性，通过更大、更多的艰苦努力闯出一条人生之路，走向自己的未来。
借此机会，让我以三十六年前的老毕业生的身份，以自己的经历和思考，与各位毕业生做些分享，权作对各位同学的期望和嘱托。
首先，在人生选择的起点上，最好不要按照比较优势的逻辑，而是要遵循比较劣势的逻辑，这会让你的事业和生活更加顺利、快乐和幸福，也更容易达到自己的人生目标。
学过经济学的同学都应该知道，大卫·李嘉图在他的《政治经济学及赋税原理》一书中提出的比较成本贸易理论，迄今仍然对世界各国的经济增长和贸易影响巨大。这一理论相对于此前的绝对优势理论，指出国际贸易应该以各国要素禀赋和生产技术的相对差异而非绝对差异为基础，各国应集中生产并出口具有比较优势的商品，进口具有比较劣势的商品。如此，每个国家都可以从贸易中获利并促进经济的繁荣发展。
在我看来，人生的选择当然需要知道自己的比较优势，但是若要获得人生的成功和幸福，更应该遵循的不是自身的比较优势，而是比较劣势。这样做的前提，就是要理性地知晓自身的不足、缺陷。要知道，对每一个人而言，在智商、性格、爱好、体能等先天条件，以及家庭、成长过程等客观环境条件等方面都是不同的，甚至存在着很大差异。所以，在做出自己的人生、事业选择时，应尽可能避开自己在这些方面的比较劣势，而非人云亦云、盲目跟风，追逐时髦、热点和潮流，一味地同他人比较，或者在环境或他人的压力下，违心选择不适合自己的职业。
基于比较劣势的人生选择，会让你们在人生的起点上，规避掉那些不适合自己的行业或者领域，可以让你少些羁绊、少些障碍，去从事更适合自己的工作，更加轻松、愉快地走向自己认定的目标。更重要的是，认知到自己的比较劣势，等于你具备了认知他人比较优势的能力。这样，你便不会因他人在自身比较劣势领域里的成功而感到嫉妒、懊恼，而是会由衷地为他人的成功感到高兴。这将使你的生活更加理性、平和、宽容，对自己的人生、对他人的成功、对社会和世界抱有一个良好的心态。
这是迄今为止，我个人重要的人生体会之一。
其次，不要让思想的贫穷限制了我们的想象力。
2019年，美国麻省理工学院印度裔经济学家阿比吉特·班纳吉获得了诺贝尔经济学奖。他的获奖，源于他的一段偶然发现和持之以恒的深入思考与研究。
1983年，他在一个偶然的机会发现每天只吃一顿饭的穷人，会去省吃俭用地购买一台电视机，而不是囤积更多的食品或者考虑去赚更多的钱，使自己可以吃饱饭。班纳吉感觉非常奇怪。于是，他花费了十五年的时间，到世界各地的贫穷地区进行调查和研究，试图弄清楚究竟是什么原因导致了贫穷？贫穷的本质是什么？最后，根据这些调查和思考，他完成了巨著《贫穷的本质》，并因此获得了诺贝尔经济学奖。
他在这本书里阐明了一个逻辑：人之所以会陷入贫穷，是因为家庭的贫困使得生活环境对他的思维方式和行为产生了终身影响，这种影响让贫穷像dna那样代代相传。班纳吉在书中提出，贫穷的人往往不读书，或者一读书就会感到无聊，但却对看电视、玩游戏或刷抖音兴趣盎然、十分愉悦；这说明，穷人只做短期规划，而不做长期规划，他们只寻求短期的感官快乐，愉悦所获得的满足感，因为这种即时性的满足感，远比读书、学习这种长期投资所能产生的效应来的更爽。所以，他们对未来没有预期，或者对未来的预期很悲观。他的结论是，贫穷是一个死循环——不学习导致贫穷，导致认知能力低下，进而导致没有学习意识，于是你就会一直生活在贫穷当中……班纳吉的研究和结论向人们展示出贫穷世界的残酷本质。
我不知道，在座各位毕业生同学对班纳吉的这个结论有何感想？在我看来，他之所以说“贫穷是一个死循环”，核心就在于贫穷限制了人们的想象力。中国经济的快速发展和崛起，使得物质贫困的问题基本上得到了解决。今天，我更担心的是，思想的贫困限制了我们的想象力。
人的进步，本质上不是超越他人，核心是超越自我，就是超越你的家庭、生活环境和那些与生俱来的行为习惯，不断进步、提升的过程。人类历史上所有那些在某些领域获得成功的人，那些成为人类思想天空中璀璨群星的人，无一不是超越自我的人。
超越自我的重要表现，就是思维方式、逻辑和理念不断清晰、提升，看待世界万物的眼界不断拓宽。人之所以在面临困难时举足不前、无以应对，关键是问题的大小及其复杂程度超过了你的眼界或视野，就像在漆黑的道路上，你的车灯照射的视界无法涵盖、超越巨大的障碍物一样。如果车灯的视角更宽广，你就会找到新的道路或绕过障碍的方法。
再次，继续提升学习的能力，掌握自己的人生。
在去年的开学典礼上，我曾对你们2021级的师弟师妹们说过，上大学就是为了掌握两种能力：学习的能力和合作的能力。两者缺一不可。
我不知道在座各位在四年里，在图书馆度过的时间有多久，除了教科书以外读过多少书？
今天，即将走上新的人生之路的同学们，面临着三种约束：一是抖音、b站、微信充斥着大量毫无逻辑、碎片化的信息，甚至让我们生活在信息茧房当中；二是按照全球大学教育的一般统计，大学所学习的知识平均在一年半左右的时间里便基本上失效、无用了，你们将面临新的知识海洋；三是正如庄子云：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已”。两千三百年前，庄子就告诉我们，人的生命是有限的，知识是无限的，以有限的生命去追索无限的知识，徒劳无益。
所以，一个人从大学开始，最不可或缺的，就是掌握学习的能力，而非知识的堆积。在当今信息爆炸、知识更新快捷的时代，信息、知识永远在过时的路上。人的一生只有不断掌握并增强自身的学习能力，才能不落后于时代，与时代同行。
关于学习的能力，我想跟在座的毕业生同学们说三句话：
第一句话，学习的能力的提升是要终其一生的。
第二句话，学习的能力不单是掌握专业知识的技能，更是价值观、世界观的形成、训练和培养，理性和逻辑思维的增强。所有的技能型专业及其知识，会让你们在物质世界里获得独立生活的能力和财富，而文史哲等关于人的学科，会让你们在精神世界里自由翱翔，掌握和提升独立思考、自主选择的能力。
第三句话，学习的能力是有层次的。孔夫子有三句话，大家一定熟知：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？头一句话，是理性或者知识层面的，表达的是人与世界的关系，第二句是感性层面的，表达的人与人之间的关系，第三句则是心灵、道德层面的，是人的内心世界的升华。
所以，在人的一生中，学习的能力不是平面的，是立体的，唯有这样，你们才能在不断增多、增大的不确定性中把握确定性，增进对不断变化的世界的理解，不断提升对生活意义的认知，成为一个身心健康的人，适应时代的步伐，扛起时代的责任。
希望各位同学保持对世界的好奇心、探求心，不断提升自己的学习能力。
最后，要做一个有良知的人。
每一个人的个体道德水准决定着一个社会的整体道德水平。
我希望每一位同学在今后的生活、工作当中，无论生活顺利与否，无论事业成功与否，无论这个社会和世界发生怎样的变化，任何时候都要做一个有良知的人。人的行为是要有底线的，哪些事情是绝对不可以去碰的，不可以去做的，每个人心中都有一杆秤，绝对不应为达到目的而不择手段。希望各位同学心中的这杆秤，承载的东西更多一些，秤砣的分量更重一些。这正是厚德载物、行稳至远的道理。
你们的良知，就是这个社会的良知，也是这个国家的良知。
最后，我想跟大家说：四年里，你们曾经以广商为荣，从今天开始，广商将以你们为荣！
祝愿大家健康、幸福、事业有成！
谢谢大家！